1.Ներկայացնել Հայկ Նահապետի մասին պատմությունների տարբերակները;
Ըստ Աստվածաշունչի Բաբելոնացիները պատրաստել են Բաբելոնի աշտարակը Հայկի հետ, որ հասնեն Աստծուն հետո Հայկըհրաժարվում է, քանի-որ չի ուզում ենթարկվել Բելին և գնում իր հայրենիք(Հայաստան): Հետո Բելը ուզում է, որ Հայկըվերդառնա, որ նրանք շարունակեն աշտարակի կառուցումը, բայց նա չի վերադառնում,այդ պատճառով Հայկը և Բելը կռվում ենիրար հետ և Հայկը հաղթում է:

Ըստ գիտնականների Բելը խորամանկություն էր անում և ասում էր իբր նա պատրստում է Բաբելոնի աշտարակը, որ Աստծունհասնի: Բայց նա իրականում պատրաստում էր աշտարակը, որպեսզի տարբեր ազգերից գան և միանան իրեն, ենթարկվեն իրեն:Եվ պարզ է, որ նրանք խոսելու են մի հիմնական լեզվով: Եվ մարդիկ կսկսեն ապրել Բաբելոնում: Եվ Բաբելոնը կհզորանա: ԻսկՀայկը դա չէր ուզում, այդ պատճառով նա հեռանում է Բաբելոնից և գնում է Արարատի երկիրը:

Գիտնակաները կարծում են թե Բելը ուներ երկու նպատակ աշտարակը կառուցելու համար: Առաջին նպատակն էր, որ նակառավարի բոլորին, իսկ երկրորդը ,որ բոլորը խոսեն մի լեզվով: Հայկը չէր ուզում ,որ Բելը կառավարի բոլորին և  հասկանալով,որ նրա զորքը մեծ դեր է կատարում այդ աշտարակի կառուցման համար գնում է, Բելը նրան հետապնդում է, գտնում նրանքկռվում են և Հայկը հաղթում է:

2.Բնութագրել Հայկ Նահապետին;

Հայկ նահապետը շատ ուժեղ էր և հսկա այդպես է գրված առասպելում: Նրա շատ խելացի էր ,որովհետև հասկացավ, որ եթե նա և իր աշխատողները չմասնակցեն աշտարակի ստեղծմանը, ապա Բելը չի կարող այն կառուցել: Նա խիզախ էր ,որովհետև այն ժամանակ շատ քչերը կարող էին հակառակվել Բելին:

3.Կազմել Հայկյանների ժամանակագրությունը;

Արքայատոհմեր և արքաներ հայոց

Հայկազուններ կամ Հայկյաններ(մ.թ.ա. 2492-330)
1. Հայկ, 2. Արամանյակ, 3. Արամայիս, 4. Ամասիա, 5. Գեղամ, 6. Հարմա, 7.Արամ, 8. Արա Գեղեցիկ, 9. Արա, 10. Անուշավան, 11. Պարետ, 12. Արբակ, 13. Զավան, 14. Փառնակ, 15. Սուր, 16. Հավանակ, 17. Վաշտակ, 18. Հայկակ, 19. Ամպակ, 20. Առնակ, 21. Շավարշ, 22. Նորայր, 23. Վստամ, 24. Կար, 25. Գոռնակ, 26. Հրանտ, 27. Ընձագ, 28. Գզակ, 29. Հորո, 30. Զարմայր, 31. Պերճ, 32. Արբուն, 33. Բազուկ, 34. Հոյ, 35. Հուսակ, 36. Կայպակ, 37. Սկայորդի, 38. Պարույր, 39. Հրաչյա, 40. Փառնավազ, 41. Պաճույճ, 42. Կոռնակ,

43. Ձավոս, 44. Հայկակ, 45. Երվանդ Սակավակյաց, 46. Տիգրան, 47. Վահագն, 48. Առավան, 49. Ներսեհ, 50. Զարեհ, 51. Արմոդ, 52. Բադամ, 53. Վահան, 54. Վահե։

Արամե 860-840

Սարդուրի Ա 835-824

Իշպուինի 824-810

Մենուա 810-786

Արգիշտի 786-764

Սարդուրի Բ 764-735

Ռուսա Ա 735-714

Արգիշտի Բ 714-685

Ռուսա Բ 680-640

Սարդուրի Գ 640-620

Էրիմենա 620-605

Ռուսա Գ 605-590

Ասքանազյաններ

Սկայորդի 765-749

Պարույր 749-709

Հրաչյա 701-679

Փառնավազ 679-666

Պաճույճ 666-631

Կոռնակ 631-623

Փավոս 623-603

Հայկակ 603-570

4.Նկարագրել Հայկի և Բելի ճակատամարտը: Գծել Ճակատամարտի սխեման;

Բելը հարձակվում է Հայկի վրա: Հայկը անվախ առաջ է գնում իր զորքով ,այդ երկուսի  ճակատամարտ  տեղի է ունենում Հայոցձորում, Վանա լճի հյուսիսային կողմում: Հայկի զորքը քիչ էր, բայց նրա դիմադրությունը ուժեղ էր: Բելը նահանջում է, ուզելով ծուղակ զարքել Հայկի համար, Բելը գնում է մի բլուրի մոտ և  սպասում է իր մեծ զորքով: Հայկը հասկանում է դա, նա գտնում էԲելին և նետով սպանում է:

5.Թվարկել Հայկ Նահապետի դասերը /պատասխանը հիմնավորել/:

Հայկ Նահապետի դասերից, ես հասկացա, որ միասնություն շատ կարևորը է: Հիմնավորում՝երբ Բելը իր զորքով ասորեստանից գալիս էր դեպի մայրաքաղաք, Կոդմոսը, նա Հայկի թոռն էր զգուշացրեց Հայկին, թե Բելը գալիս է մեծ զորքով: Հայկը հավաքեց իր ժողովրդին և հարցրեց ինչ անենք: Նրանք պատասխանեցին թե գնանք կռվելու,  Հայկը հասկացավ, որ պետք չէ, որ բոլորը գնան կռվեն, նա կազմակերպեց Նավասարդյան խաղեր և այդ խաղի հաղթողներց ուղարկեց կռվելու: Հայկը և Բելը հանդիպեցին Վանա լջի հյուսիսային կողմում, Հայկը նիզակով կարկեց Բելին, Հայկի նետի ծայրը մետաղական էր և ուներ երեք հատված, իսկ Բելի զրահը կաշվից էր այդ պատճառով այն ծակեց Բելի մարմինը և խրվեց հողի մեջ: Նրանք միասին աշխատեցին և հաղթեցին: